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PIAGET, VYGOTSKY, WALLON - Teorias Psicogenéticas em Discussão (Yves de La Taille,Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas)

Escrito por professores da Universidade de São Paulo, especialistas no pensamento de Piaget, Vygotsky e Wallon, este livro traz um diálogo entre os três principais teóricos da psicologia que buscam compreender o funcionamento psicológico à luz de sua gênese e evolução. Os textos tratam das relações entre fatores bológicos e sociais no desenvolvimento psicológico e entre os aspectos cognitivos e afetivos da psicologia humana. Permitem assim, ao leitor, realizar sua própria síntese das várias abordagens em psicologia genética, em benefício tanto do aprofundamento teórico quanto do aperfeiçoamento da prática pedagógica.

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CONVERSAS COM IÇAMI TIBA -Volume 2

Neste segundo livro da série Conversas com Içami Tiba, você encontra uma cuidadosa seleção e adaptação dos melhores textos já publicados pelo autor, que é médico psiquiatra, psicoterapeuta e autor de vários best-sellers, entre eles: Quem Ama, Educa! e Adolescentes: Quem Ama, Educa!
Aqui são comentados asuntos cotidianos, presentes em todas as famílias brasileiras, resumidos de maneira prática para consulta, num formato de livro que você poderá levar para qualquer lugar!
No primeiro volume o autor aborda os seguintes temas:
  • Adolescentes: Quem Ama, Educa!
  • O despertar do sexo
  • O Executivo & Sua Família
Nesta excelente obra, Dr. Tiba orienta pais, educadores e familiares a educar as crianças em casa, na escola e para a vida.

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CONVERSAS COM IÇAMI TIBA -Volume 1

Neste primeiro livro da série Conversas com Içami Tiba, você encontra uma cuidadosa seleção e adaptação dos melhores textos já publicados pelo autor, que é médico psiquiatra, psicoterapeuta e autor de vários best-sellers, entre eles: Quem Ama, Educa! e Adolescentes: Quem Ama, Educa!
Aqui são comentados asuntos cotidianos, presentes em todas as famílias brasileiras, resumidos de maneira prática para consulta, num formato de livro que você poderá levar para qualquer lugar!
No primeiro volume o autor aborda os seguintes temas:
  • Quem Ama, Educa!
  • Seja Feliz, Meu Filho
  • Ensinar Aprendendo
Nesta excelente obra, Dr. Tiba orienta pais, educadores e familiares a educar as crianças em casa, na escola e para a vida.

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O clã de Rhett Butler


Ainda falando de E o vento levou, não poderíamos deixar de fora esta obra. Neste livro podemos olhar a história sob a ótica de Rhett Butler, o cavalheiro sulista apaixonado por Scarlett O´Hara.

Sinopse:


Rhett Butler, o homem que tomou de assalto o coração de Scarlett O´ Hara em E o vento levou, tem sua vida passada a limpo neste romance surpreendente sobre força, coragem e superação.O clã de Rhett Butler retorna o épico de Margaret Mitchell com um olhar inovador que promete conquistar novas geraçoes de leitores .





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Scarlett

        Os apaixonados pelo livro/filme  E o vento levou... têm a chance de acompanhar a continuação do
romance com o livro "Scarlett" de Alexandra Ripley. Porém, quem leu o original sabe que é difícil se igualar ao talento de Margareth Mitchell.  Mesmo assim, podemos matar a saudade de tantos personagens inesquecíveis como Scarlett O´Hara, Rhett Butler, Ashley Wilkes e etc.

sinopse:
A sequência de Gone with the Wind ocorre ao longo de sete anos, desde o momento do funeral de Melanie para fuga ousada Scarlett durante a rebelião irlandesa. Este livro tem um monte de reviravoltas e mais voltas, e os sonhos Scarlett finalmente se tornar realidade, quando ela percebe o que são.


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SABER PENSAR - PEDRO DEMO

A obra de Pedro Demo se divide em duas partes. A primeira, Componentes do Saber Pensar, com sete tópicos, vai até a página 82; a segunda, sob o título Reconstruir Ciência, inclui oito pontos e termina na página 143. O livro se completa ainda com Prefácio de Paulo Roberto Padilha, uma Introdução sob a denominação de A Gestão da Autonomia e, no final, a conclusão ou A Construção Social da Autonomia, e uma vasta bibliografia.

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Saberes e Práticas Compartilhadas - Dulce Helena Pontes-Ribeiro, Juçara Gonçalves Lima Bedim, Maria Eunice Nunes Barcellos

Esta é uma obra que reúne textos - síntese de dissertações de mestrado - que compartilham ideias, tendo em comum, num esforço investigativo, (re)pensar o saber/fazer do educador em seu cotidiano, buscando suporte nos fios que tecem o referencial do simbólico-imginário.
Os textos apresentados, emergentes de docentes pesquisadores, contemplam a ótica do imaginário e do simbólico como ponto de partida para desvelar a complexidade que permeia o cotidiano da escola.
Na base dessa discussão, encontra-se a relação aluno-professor (seja em práticas de leitura, seja em aulas de língua Inglesa, seja no cotidiano do Ensino Fundamental) na construção e reconstrução de sujeitos - componentes indispensáveis à transformação social.

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